CATEGORÍA DE ANÁLISIS

CATEGORÍA 1:  

Análisis sobre salud mental en estudiantes universitarios y sus efectos

los planteamientos del autor pueden relacionarse con los adolescentes, ya que, al igual que los estudiantes universitarios, ellos también se vieron afectados por las consecuencias de la pandemia de covid-19. el aislamiento social, la interrupción de la rutina escolar y la falta de interacción con sus pares generaron cambios emocionales significativos, como el aumento de la ansiedad, el estrés y la depresión. además, la adolescencia es una etapa de desarrollo en la que se construye la identidad y se fortalecen las habilidades sociales, por lo que estas alteraciones tuvieron un impacto más profundo. en este sentido, los problemas de salud mental que se evidencian en la educación superior muchas veces tienen su origen en etapas anteriores como la adolescencia, lo que demuestra la importancia de atender el bienestar emocional desde edades tempranas para prevenir dificultades futuras en el ámbito académico y personal.

Merino, A. L. V., Rodri, M. Z., & Bucheli, M. G. V. (2025). Análisis sobre salud mental en estudiantes universitarios y sus efectos. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 1(1), 197-208.

https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2819

artículo 1

Análisis sobre salud mental en estudiantes universitarios y sus efectos 

introducción

la salud mental en estudiantes universitarios se ha convertido en un tema de gran importancia debido al aumento de problemas como el estrés, la ansiedad y la depresión. estos factores afectan no solo el bienestar personal, sino también el rendimiento académico y la calidad de vida. el artículo analiza las causas y consecuencias de esta problemática en el contexto educativo. (vargas merino, zúñiga rodríguez & veytia bucheli, 2025).

apa7: vargas merino, a. l., zúñiga rodríguez, m., & veytia bucheli, m. g. (2025). análisis sobre salud mental en estudiantes universitarios y sus efectos. revista infad de psicología, 1(1), 197–208. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2025.n1.v1.2819

3 ideas principales

1. los estudiantes universitarios presentan altos niveles de estrés y ansiedad debido a las exigencias académicas.

2. el uso excesivo de tecnología y las presiones sociales influyen negativamente en la salud mental.

3. es necesario implementar estrategias de apoyo psicológico y prevención en las universidades.

10 ideas centrales cortas

1. la salud mental es clave en la educación.

2. el estrés académico es un factor principal.

3. la ansiedad afecta el rendimiento.

4. existe presión social en los estudiantes.

5. la tecnología influye negativamente.

6. hay falta de apoyo psicológico.

7. el bienestar emocional es fundamental.

8. se requieren estrategias de prevención.

9. las universidades deben intervenir.

10. el problema va en aumento.

artículo 2

Estudio de la salud mental en estudiantes universitarios de la rama sociosanitaria 

introducción

la salud mental en el ámbito educativo es fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes. diversos factores como la carga académica, el entorno social y las emociones influyen en su estabilidad psicológica, generando impactos positivos o negativos en su aprendizaje.(sánchez casado & benítez sánchez, 2021).

apa7: sánchez casado, m. j. i., & benítez sánchez, e. i. (2021). estudio de la salud mental en estudiantes universitarios de la rama sociosanitaria. revista infad de psicología, 1(1), 27–40. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n1.v1.2133

3 ideas principales

1. el entorno educativo influye directamente en la salud mental.

2. las emociones y el estrés afectan el proceso de aprendizaje.

3. es necesario promover programas de bienestar estudiantil.

10 ideas centrales cortas

1. la salud mental influye en el aprendizaje.

2. el entorno educativo es determinante.

3. el estrés impacta negativamente.

4. las emociones son clave.

5. existe relación entre bienestar y rendimiento.

6. se necesita apoyo institucional.

7. los estudiantes requieren acompañamiento.

8. la prevención es fundamental.

9. el bienestar mejora resultados académicos.

10. la educación debe ser integral.

Crítica decolonial :

los dos artículos analizan la salud mental de los estudiantes y coinciden en que factores como la pandemia, el estrés académico y el entorno social afectan su bienestar y rendimiento.

desde una perspectiva decolonial, esta relación permite cuestionar que ambos enfoques se centran en modelos occidentales e individuales, dejando de lado las realidades culturales y colectivas. por ello, se propone comprender la salud mental no solo desde lo clínico, sino también desde los contextos sociales, comunitarios y locales. centrados en la salud mental de estudiantes universitarios, reflejan principalmente una colonialidad del saber, ya que analizan el bienestar desde enfoques científicos occidentales, priorizando modelos clínicos, diagnósticos y académicos. estos estudios dejan en segundo plano otras formas de comprender la salud mental, como los saberes comunitarios, las experiencias locales y las realidades culturales propias de contextos latinoamericanos. así, el conocimiento válido se limita a lo que proviene de la ciencia formal, invisibilizando otras perspectivas.

CATEGORÍA 2 

Depresión adolescente: factores de riesgo y apoyo social como factor protector 

la depresión en adolescentes es un problema de salud mental que ha aumentado en los últimos años, especialmente debido a factores como problemas familiares, presión social, baja autoestima y experiencias negativas en el entorno escolar. estos factores de riesgo pueden afectar el desarrollo emocional y el bienestar de los jóvenes. sin embargo, el apoyo social, proveniente de la familia, amigos y docentes, actúa como un factor protector que ayuda a prevenir o disminuir los efectos de la depresión, favoreciendo la adaptación y el equilibrio emocional. 

González Lugo, S., Pineda Domínguez, A., & Gaxiola Romero, J. C. (2018). Depresión adolescente: factores de riesgo y apoyo social como factor protector. Universitas Psychologica, 17(3), 63-73.

https://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S1657-92672018000300063&script=sci_arttext

artículo 1 

Apoyo social y bienestar en adolescentes 

introducción

Este artículo analiza cómo el apoyo social influye en el bienestar emocional de los adolescentes. explica que contar con relaciones positivas con la familia, amigos y entorno cercano ayuda a reducir problemas como la depresión, el estrés y la ansiedad. además, demuestra que los adolescentes que se sienten apoyados tienen mayor autoestima y mejor adaptación emocional. 

apa 7: oliva, a., parra, á., & sánchez-queija, i. (2008). apoyo social y bienestar en adolescentes. revista de psicología social, 23(1), 105–117.

https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1174/021347408783399341 

3 ideas principales 

1. el apoyo social influye positivamente en el bienestar emocional de los adolescentes.

2. la falta de apoyo puede aumentar el riesgo de depresión.

3. las relaciones familiares y de amistad son fundamentales en esta etapa.

10 ideas centrales

1. el apoyo social mejora la salud mental.

2. la familia es un pilar fundamental.

3. los amigos influyen en el bienestar.

4. la adolescencia es una etapa vulnerable.

5. el aislamiento aumenta la depresión.

6. las relaciones positivas protegen.

7. el entorno social influye en las emociones.

8. el acompañamiento reduce el estrés.

9. la comunicación es clave.

10. el apoyo fortalece la autoestima

artículo 2 

Factores de riesgo y protección de la depresión en adolescentes 

introducción

este artículo se enfoca en identificar los factores de riesgo y los factores protectores de la depresión en adolescentes. señala que aspectos como los problemas familiares, el estrés, la baja autoestima y las dificultades sociales aumentan el riesgo de depresión, mientras que el apoyo social, el acompañamiento y las relaciones positivas actúan como protección frente a estos problemas.

apa7: vázquez, f. l., muñoz, r. f., & blanco, v. (2008). factores de riesgo y protección de la depresión en adolescentes. psicothema, 20(4), 765–771.

 https://www.psicothema.com/pdf/3512.pdf

3 ideas principales

1. existen múltiples factores de riesgo que influyen en la depresión adolescente.

2. los factores personales y sociales afectan el desarrollo emocional.

3. los factores protectores ayudan a prevenir trastornos depresivos.

10 ideas centrales

1. la depresión adolescente es multifactorial.

2. el estrés es un factor de riesgo.

3. la baja autoestima influye negativamente.

4. los problemas familiares afectan.

5. el entorno escolar impacta.

6. el apoyo social es protector.

7. la prevención es fundamental.

8. las emociones influyen en la conducta.

9. el acompañamiento reduce riesgos.

10. la salud mental debe ser atendida.

Crítica decolonial 

:Los dos artículos sobre depresión adolescente evidencian una colonialidad del ser, ya que se enfocan en el individuo como sujeto aislado, centrando el problema en factores internos como la autoestima, las emociones o las relaciones cercanas. este enfoque puede reducir la comprensión del adolescente a una dimensión individual, sin considerar suficientemente las condiciones sociales, históricas y culturales que influyen en su identidad y bienestar.

en conjunto, los cuatro artículos permiten entender la problemática de la salud mental, pero desde una mirada decolonial se hace necesario ampliar el análisis, integrando enfoques que reconozcan la diversidad de experiencias, contextos y formas de conocimiento más allá de lo occidental.

CATEGORÍA 3 

impacto social y estigma de la depresión

la depresión es un trastorno de salud mental que afecta a personas de todas las edades, contextos sociales y culturales. su impacto no solo se limita al ámbito individual, sino que también tiene consecuencias sociales importantes, como el estigma, la discriminación y la falta de acceso a tratamiento. además, factores biológicos, psicológicos y ambientales influyen en su desarrollo. el estigma social dificulta que muchas personas reconozcan su condición y busquen ayuda, especialmente en el caso de los hombres, lo que agrava la problemática. 

artículo 1

Depresión

este artículo explica qué es la depresión, sus causas, síntomas y cómo afecta a las personas en diferentes contextos sociales. también destaca que la depresión puede afectar a cualquier persona sin importar su condición y que existen múltiples factores que influyen en su aparición.

apa 7:national institute of mental health. (2024). depresión. 

https://www.nimh.nih.gov/health/publications/espanol/depresion-sp

3 ideas principales

1. la depresión puede afectar a cualquier persona sin importar su contexto.

2. existen factores biológicos, psicológicos y sociales que influyen en la depresión.

3. es un problema de salud mental que requiere atención y tratamiento.

10 ideas centrales

1. la depresión es un trastorno común.

2. afecta a personas de todas las edades.

3. tiene múltiples causas.

4. influye en la vida diaria.

5. puede afectar el trabajo y estudio.

6. requiere atención profesional.

7. puede ser tratada.

8. afecta el bienestar emocional.

9. tiene impacto social.

10. no depende de una sola causa.

artículo 2

Depresión (diferencias de género y estigma)

este artículo aborda cómo la depresión afecta de manera diferente a hombres y mujeres, destacando que los hombres suelen buscar menos ayuda debido al estigma social. esto provoca que muchos casos no sean diagnosticados ni tratados adecuadamente.

 apa 7: national institute of mental health. (s.f.). depresión. https://www.nimh.nih.gov/health/publications/espanol/depresion-sp

3 ideas principales

1. las mujeres son diagnosticadas con mayor frecuencia que los hombres.

2. los hombres tienden a no buscar ayuda por estigmas sociales.

3. el estigma afecta el diagnóstico y tratamiento de la depresión.

10 ideas centrales

1. existe diferencia de género en la depresión.

2. los hombres buscan menos ayuda.

3. el estigma social influye.

4. hay subdiagnóstico en hombres.

5. las normas sociales afectan la salud mental.

6. la depresión puede ocultarse.

7. el apoyo es necesario.

8. el diagnóstico temprano es importante.

9. la sociedad influye en el comportamiento.

10. se requiere mayor conciencia social.

 crítica decolonial

los dos artículos analizan la depresión desde un enfoque científico y clínico, lo que refleja una colonialidad del saber, ya que priorizan explicaciones basadas en modelos biomédicos occidentales. en estos enfoques, la depresión se entiende principalmente desde factores individuales como lo biológico y lo psicológico, dejando en segundo plano las realidades sociales, culturales y comunitarias de distintos contextos.

además, se evidencia una colonialidad del ser, especialmente en el análisis de género, donde los hombres son vistos como menos propensos a expresar emociones debido a normas sociales. esto muestra cómo las identidades y comportamientos están condicionados por estructuras sociales que limitan la forma en que las personas viven y expresan su salud mental.

desde una perspectiva decolonial, es necesario ampliar la comprensión de la depresión, integrando saberes locales, experiencias colectivas y contextos culturales diversos, para no reducir el problema únicamente a una visión individual y clínica, sino entenderlo también como una construcción social influenciada por múltiples realidades.

CATEGORÍA 4 

Psicología y Salud Mental Comunitaria

La salud mental es un componente esencial del bienestar humano, ya que influye en cómo las personas piensan, sienten y actúan. Cuidarla implica atender emociones, fortalecer relaciones y buscar apoyo profesional cuando sea necesario, permitiendo así una mejor calidad de vida y adaptación a los desafíos cotidianos. (Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2024)

https://www.inean.es/art%C3%ADculos_psicolog%C3%ADa

Artículo 1

Psicología comunitaria y salud mental

(Revista Colombiana de Psiquiatría, 2023).

Este artículo explica que la psicología comunitaria busca mejorar la salud mental trabajando directamente con las comunidades. No solo se enfoca en problemas individuales, sino también en factores sociales que afectan el bienestar, como la desigualdad o el entorno, promoviendo soluciones colectivas. 

https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/latuerka/article/view/8649?utm_source

3 ideas

1. La salud mental no solo depende de la persona, sino también del entorno social en el que vive.

2. La psicología comunitaria busca soluciones colectivas, trabajando con grupos y comunidades.

3. Factores como la desigualdad y el contexto social influyen directamente en el bienestar psicológico.

10 ideas centrales

1. La salud mental es fundamental para el bienestar general de las personas.

2. No solo depende del individuo, sino también del entorno social.

3. La familia, la comunidad y el contexto influyen en la estabilidad emocional.

4. La psicología comunitaria propone soluciones colectivas, no solo individuales.

5. Factores como la desigualdad social afectan directamente la salud mental.

6. El estrés y los cambios sociales actuales han aumentado los problemas psicológicos.

7. La falta de apoyo y recursos puede empeorar las condiciones mentales.

8. Es importante promover la prevención en salud mental, no solo el tratamiento.

9. Se deben fortalecer los servicios de atención psicológica en la sociedad.

10. El trabajo conjunto entre comunidad y profesionales mejora el bienestar emocional.

Artículo 2

La salud mental y el escenario social actual en Colombia

El texto analiza cómo las condiciones sociales actuales en Colombia influyen en la salud mental. Señala que factores como el estrés, la desigualdad y los cambios sociales han aumentado los problemas psicológicos, haciendo necesario fortalecer los servicios de atención y prevención.

https://www.elsevier.es/es-revista-revista-colombiana-psiquiatria-379-articulo-la-salud-mental-el-escenario-S0034745023000550

3 ideas 

1. Los cambios sociales actuales han aumentado los problemas de salud mental en la población.

2. El estrés, la desigualdad y las condiciones de vida afectan el equilibrio emocional.

3. Es necesario fortalecer los servicios de atención y prevención en salud mental.

10 ideas centrales 

1. La salud mental está influida por el entorno social.

2. La psicología comunitaria trabaja con grupos, no solo individuos.

3. Busca mejorar el bienestar desde lo colectivo.

4. La comunidad es clave en los procesos de apoyo emocional.

5. Las problemáticas sociales afectan la salud mental.

6. Promueve la participación activa de las personas.

7. Se enfoca en la prevención, no solo en el tratamiento.

8. Considera factores como pobreza y desigualdad.

9. Fomenta redes de apoyo comunitarias.

10. Integra lo social y lo psicológico para soluciones más completas.

crítica decolonial

Desde una perspectiva, ambos artículos sobre salud mental presentan un enfoque centrado principalmente en modelos occidentales, priorizando la intervención profesional y dejando en segundo plano los saberes culturales y comunitarios propios de contextos como el colombiano.

Aunque reconocen la influencia del entorno social, no profundizan en las raíces históricas, como el colonialismo, que han generado desigualdades que afectan la salud mental.

En conjunto, los textos evidencian la necesidad de integrar conocimientos locales y prácticas culturales para construir una visión más inclusiva y contextualizada del bienestar mental.